下列不属于专业技术人员制度创新服务力提升途径的是()。

A.建立基层调研制度

B.建立组织领导

C.调查研究

D.建立统一的创新服务力制度管理部门

A.深化创新服务力制度认识

B.实现创新服务力制度系统整合

C.构建创新服务力制度科学体系

D.提高创新服务力的广告宣传力

A.深入研究创新服务的组织组建、运作和发展的客观规律，分析现有机制的弊端，这是提升制度创新服务力的基础。

B.组织制度的制定，必须以反映组织发展的客观规律为前提。

C.把科学的组织创新服务制度内化为正常的组织创新服务机制，必须有正反两方面的激励措施，并能长期坚持。

D.有了科学的组织创新服务制度也不能产生合理的组织创新服务力。

编制创新服务力制度之前的重点工作有（）

A建立基层调研制度

B建立统一的创新服务力制度管理部门

C建立组织领导

D加大宣传和导向力度

A.技术创新服务力主要包括信息服务力、安装调试服务力等7方面内容

B.技术创新服务力是指提高应用创新的知识和技术、新工艺，采用新的管理模式，改善技术创新服务的内容和形式

C.技术创新服务力的作用是充分利用专业技术人员的智力资源，解决科研和生产建设中的技术难题，创新服务方式，提高服务能力，促进科学技术进步和生产发展，从而资金社会经济的发展

D.知识影响因素、信息影响因素不是影响技术创新服务力的因素

对专业技术人员服务力的概念理解正确的是（）

A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体

B是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领

C其常态体现为智力、知识和技能两种形式

D智力是前提条件，知识和技能是实践基础

专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑，需要学习的有（）

A理论知识

B现代科技知识

C实践知识

D历史知识

A.知识

B.技能

C.知识和技能

D.精神状态