幼儿接收文学的主要方式是通过()。

A.直觉性的审美方式

B.在自我幻化与精神扮演中接受文学

C.在充分理解的基础上接受文学

D.主要通过“视听”接受文学

A.A.婴、幼儿文学

B.B.少儿文学

C.C.儿童文学

D.D.成人文学

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《万卡》

C.《秃秃大王》

D.《小蝌蚪找妈妈》

A.接收移交

B.接受捐赠

C.购买

D.代存

A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

B.幼儿文学、儿童文学、少年文学

C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学

D.儿童文学、少年文学、青春期文学

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图

A.A.婴儿文学幼儿文学儿童文学

B.B.婴幼儿文学童年期文学少年期文学

C.C.童年期文学学龄期文学少年期文学

A.A.亲子共读

B.B.诵读

C.C.多媒体阅读

A.幼儿文学的题材内容广泛，浅显易懂

B.幼儿文学的形象鲜明生动，以正面形象为主

C.幼儿文学语言浅显，生动，口语化

D.幼儿文学的体裁多样化