更多“幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如()。”相关的问题
第1题
《鲁滨逊漂流记》属于________文学的典型代表。
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第2题
绕口令《上楼下楼》节奏感强,教师可以选择动作辅助的方式帮助幼儿感受和掌握作品的节奏,这属于()。
A.依据文学作品的特点选择教学手段
B.关注幼儿文学想象的过程
C.传递文学作品中的意境美
D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展
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第3题
发展幼儿的文学语汇能力,首先要()。
A.理解作品的词汇
B.培养幼儿对文学作品中词汇的感知
C.理解作品的语言
D.理解作品的情节
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第4题
文学研究的对象是(),以()为核心,包括文学的生产与流变、文学的传播与接受、文学的精神与风格等等。
A.文学现象;文学题材
B.文学现象;文学作品
C.文学作品;文学现象
D.文学题材;文学作品
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第5题
从文学创作——文学作品——文学接受这一流动系统形成的文学理论形态有()
A.文学价值学
B.文学心理学
C.文学符号学
D.文学文化学
E.文学哲学
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第6题
活动主体(幼儿)的特点影响文学活动的特征。()
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第7题
故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品,幼儿从中理解和体验作品的内容,进而(),完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。
A.学习文学作品
B.理解、体验作品
C.迁移作品经验
D.创造性想象和语言表述
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第8题
图画书因以图叙事、图文相映成趣的特点被称为幼儿文学的主要形式()
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第10题
儿童文学的三个层次幼儿文学、童年文学、少年文学中的核心层次、主体文学则是为小学生年龄段服务的童年文学。()
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