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[单选题]

情绪的组织功能表现在()

A.情绪对人的活动起发动、促进和调控的作用。

B.体将自己的愿望、要求、观点、态度通过情感表达的方式传递给别人以影响他们。

C.情绪作为脑内的一个检测系统,对其它心理活动具有组织的作用,并在一定程度上指导人的行为。

D.人对社会的适应是通过调节情绪来进行的。

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第1题

情绪和情感的联系表现在()。

A.情绪和情感是同心理现象的两个不同的方面

B.情绪代表的是感情反映的过程:情感代表的是感情的内容

C.情感通过情绪来表现

D.情绪通过情感来表现

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第2题

下列哪项不属于情绪对人行为的作用()?

A.调控

B.传递

C.激励

D.促进

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第3题

()是人对客观事物需求态度的体验。

A.情感

B.情绪

C.感情

D.态度

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第4题

情绪是情感的联系表现在()。

A.二者属于同一性质的心理活动

B.情绪是情感的外在表现

C.离开具体的情绪表现,人的情感就无从表达

D.情感的变化受情绪的制约

E.在特定的时候,那些与生理需要相联系的情绪,因受情感的社会内容的影响而改变它的原始形式

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第5题

情绪调控的内涵包括()

A.调控他人的情绪

B.驾驭自己的情绪

C.了解自己的情绪

D.识别、接纳他人的情绪

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第6题

游戏在促进学前儿童情感发展中的作用主要表现为()。

A.丰富儿童积极的情感情绪体验

B.发展儿童的成就感与自信心

C.发展儿童的美感

D.帮助儿童进行情绪宣泄

E.有助于儿童克服自我中心化

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第7题

情绪是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。()
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第8题

积极的情绪和情感具有调节和组织作用。()
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第9题

情绪在学前儿童心理发展中的作用包括()。

A.情绪对学前儿童心理活动发挥着动机作用

B.情绪对儿童的认知活动及其发展起着激发、促进作用或抑制、延缓作用

C.促进意识的产生、发展及其复杂化

D.日趋稳定的情感是个性的组成部分

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第10题

对不安全行为的影响主要表现在态度和动机两个方面,是()对不安全行为的影响。

A.A.情绪

B.B.个性

C.C.疲劳

D.D.注意力

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