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第1题
作为家长或是家庭教育指导师,想要防止孩子成为霸凌者,或者是被霸凌者,不能做的是()
A.孩子受欺负时,直接要求孩子打回去
B.培养良好亲子关系,让孩子有事愿意跟你说
C.教孩子建立良好同伴关系,寻求老师同学的保护
D.培养孩子自我保护能力,学会自卫
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第2题
作为家庭教育指导师,我们要引导家长关注孩子分数背后的()
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第3题
作为家庭教育指导师,当看到孩子成绩下滑,我们要引导父母去说出感受,目的是()
A.传递压力
B.释放负面情绪
C.传递积极情绪
D.缓解家庭内部矛盾
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第4题
有的孩子见人不爱说话,性格内向、腼腆,父母很是苦恼,这时作为家庭教育指导师的我们,需要做的是()
A.建议父母带孩子去看医生
B.定义孩子这就是性格缺陷
C.看见孩子的特质,帮助孩子找到适合自己的方向
D.告诉孩子要多说话,爱说话的孩子才会受欢迎
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第5题
在安排孩子学习的过程中,以及日常生活中,孩子有时会对一些事物、结论发出质疑,比如“1+1为什么不等于3”?这时候作为父母、家庭教育指导师,我们要怎么做?()
A.否定孩子的质疑
B.暗自觉得孩子怎么这么笨,简单的算数都不懂
C.接受孩子的质疑,跟孩子一起探讨
D.不理会,直接忽略孩子的提问
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第6题
家庭教育指导师的工作准则不包括()。
A.以儿童为中心
B.以家长为主体
C.以教师为指导者
D.多向互动为工作导向
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第7题
家庭教育指导师是一个新兴的职业,是运用科学的理论和方法,从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。简单的来说,就是能以科学的方法帮助家长做好家庭教育的专业工作者。()
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第8题
我省家教工作的“三抓好”是:抓好(),抓好书香家庭亲子共读活动,抓好家庭教育指导师培训。这是我省教育系统家庭教育工作的主要内容。
A.家庭教育工作
B.家长学校建设
C.家委会建设
D.家长培训
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第9题
家庭教育指导师是指通过教育学、心理学、社会学的理论知识,帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。()
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第10题
当家庭教育指导师,遇见确诊为心理异常的孩子时,最好的办法是?()
A.交给专业精神科医生去治疗
B.当普通孩子去引导
C.带着异常的标签,勉强进行特殊辅导
D.采取一些催眠方式去纠正
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