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第1题
以经验的维度界定课程,起源于()的进步主义教育思想。
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第2题
《民本主义与教育》一书的作者是()。
A.A.裴斯泰洛齐
B.B.赫尔巴特
C.C.杜威
D.D.科南特
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第3题
明确提出“教育性教学”的著名教育思想家是()。
A.A.卢梭
B.B.裴斯泰洛齐
C.C.赫尔巴特
D.D.杜威
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第4题
在近代外国教育思想中,提出儿童期为2-12岁的教育家是()
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第5题
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是()。
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第6题
()的绅士教育思想集中表现在《教育漫话》这本书里,这是继夸美纽斯《大教学论》之后又一本教育经典著作。
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第7题
开拓了现代儿童美术教育的新局面,被后人誉为“儿童绘画之父”的人是()。
A.裴斯泰洛齐
B.杜威
C.赫尔巴特
D.弗兰兹·西泽克
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第8题
日记描述法是教育观察法的记录方式之一。国外最早使用这一记录方式的教育家是()
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第9题
提出四阶段教学法的德国教育家是()。
A.A.费希特
B.B.洪堡德
C.C.赫尔巴特
D.D.裴斯泰洛齐
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第10题
既是一种教学方法论,也是一种经验课程论的“设计教学法”的创立者是()。
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