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[单选题]

关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是。()

A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量

B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好

C.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用

D.信息技术能解决教学中的所有问题

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更多“关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是。()A、在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高”相关的问题

第1题

下列关于“信息技术与课程整合”的描述,下列说法正确的是()。

A.A.信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境

B.B.在教学过程中,使用的信息技术手段(如人工智能技术、虚拟现实技术等)越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳

C.C.在信息技术与课程整合的过程中,学科内容和信息技术内容同等重要,因此不能顾此失彼

D.D.信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习

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第2题

下面对信息技术与课程整合的表述,哪一项是错误的?()

A.信息技术与课程整合是时代发展的要求

B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习

C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用

D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化

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第3题

目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

A.课程结构

B.课程内容

C.课程资源

D.上课环境

E.教学设备

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第4题

在信息技术与课程整合中,关于信息技术在整合中所起的工具性作用,有一项不够全面的提法是()。

A.A.教师教学的工具

B.B.教师编写文本教案的工具

C.C.学生认知的工具

D.D.教学环境的构建工具

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第5题

《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》倡导()的全新观念与做法。

A.“信息技术与课程整合”

B.信息技术与教育“深度融合”

C.“信息技术与学科教学整合”

D.信息技术与课程“深度融合”

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第6题

在中小学普及信息技术教育有两个主要目标,第一,开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与其他课程的整合;第二,努力推进信息技术与其他学科教学的整合。()
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第7题

对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()

A.A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

B.B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具

C.C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

D.D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

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第8题

信息技术与学科整合是指课堂教学中把()和课程内容有机的结合共同完成课程教学的一种新型方式。①信息技术②信息方法③信息资源④人力资源

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第9题

在信息技术整合课程中,需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。()
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第10题

主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合,强调知识的整体性,既拓展了学生自主探究空间,又促进了学生对知识完整、深刻的理解,能很好地体现信息技术与课程整合()的思想,因而它作为一种新型的整合课程形式,在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。

A.A.自主

B.B.探究

C.C.合作

D.D.评价

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第11题

信息技术与课程整合包含三种基本属性,请问下列哪项不是其中之一?()

A.营造信息化教学环境

B.实现新型教与学方式

C.变革传统教学结构

D.创建新的教学评价体系

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