幼儿就餐时，每张餐桌不超过（）名幼儿进餐

A.健康的物理环境是要光线充足，空气流通，温度适宜，餐桌与食具清洁美观

B.不强迫幼儿进食，不体罚或批评

C.播放一些轻松、优美的音乐，以促进食欲

D.不在就餐活动中处理有关纪律的问题，如“快点吃”、“要保持桌面干净”

A．增添饭菜时，取幼儿餐盘到餐车旁添加，放回时不掠过幼儿头顶上以免发生意外

B．指导幼儿在进餐过程中饭菜搭配

C．保持桌面干净整洁，餐后能够主动收拾整理桌面

D．正确使用餐具，保持进餐时的正确坐姿，学会餐桌礼仪

E．以上都是

此题为判断题(对，错)。

A．5~10

B．10~20

C．20~30

D．30~40

A.为幼儿提供轻松愉快的就餐环境

B.不过分催促幼儿进餐

C.教师指导幼儿形成良好的就餐习惯

D.避免生硬说教

A．指导小班幼儿餐前擦桌子、分发碗筷

B．为幼儿创设舒适、愉快的进餐环境

C．允许幼儿就餐时说话，左顾右盼

D．餐后带幼儿跑跑步，有利于食物消化

A.边吃边玩

B.有固定的地方、餐具，和成人一起就餐

C.边看电视边吃饭

D.成人追着喂