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[单选题]

关于教育评价正确的是() ·

A.就是评价学生的学习成绩 ·

B. 教师评价不在教育评价之中 ·

C. 教育活动评价包括学生的团体活动 ·

D. 学校的行政管理后勤管理不参加评价

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第1题

从狭义上看,教育评价主要包括()。

A.学校评价、教师评价、学生评价

B.教育行政评价和学校管理评价

C.办学资格评价和办学质量评价

D.国家教育评价和地方教育评价

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第2题

下列不属于教育评价的是()。

A.学校评价

B.教师评价

C.学生质量评价

D.教学质量评价

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第3题

影响教师对学生的评价,对教学的评价的是教师自己的()

A.A.教育行为

B.B.教育理想

C.C.教育方法

D.D.教育观念

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第4题

在教育活动过程中,对教师“教”进行评价不包括以下哪项()。

A.A.教育活动方法的评价

B.B.教育活动过程的评价

C.C.教育活动内容的评价

D.D.教育活动环境材料的评价

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第5题

教育评价逐步由教师、学生、家长、管理者、专业研究人员等共同参与,体现了教育评价()

A.实现评价主体的多元化

B.强调质性评价

C.重视综合评价

D.注重过程

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第6题

对学前儿童艺术教育活动过程评价的内容包括:()

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

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第7题

幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于()。

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

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第8题

从学校教育的视角来讨论教育评价的内涵,即所谓学校的评价,主要包含()。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.学校的评估和督导

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第9题

关于教育评价的说法中不正确的是()

A.A.教育评价离不开科学的方法

B.B.教育评价离不开价值的判断

C.C.教育评价不同于教育或心理测量

D.D.教育评价是一种纯客观的活动

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第10题

传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。

A.教育评价的指标体系不够科学

B.教育评价的价值标准单一化、片面化

C.教育评价的目的、功能极端狭隘化

D.教育评价没有能够反映学生的行为结果

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