更多“确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及发展水平，选择教育内容。（)”相关的问题
第1题
学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。（)
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第2题
从整体上确定了婴幼儿一个年龄段的教育内容和范围的教育目标是（)。
A.短期目标
B.分化目标
C.规范化目标
D.长期目标
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第3题
在以知识能力建设为中心的策略中，泰勒认为课程设计应致力于回答的问题有（)。
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样才能有效地组织这些教育经验
D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
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第4题
数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿，也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。（)
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第5题
选择与婴幼儿生活经验密切结合的教育内容，如他们熟悉的生活场景、生活故事或动物童话等，这属于教育内容选择的（)要求。
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第6题
幼儿园教育活动内容应当根据（），有计划地选择和组织。
A.幼儿实际水平
B.幼儿兴趣
C.教育目标
D.循序渐进
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第7题
泰勒的课程原理中，确定教育目标指的是（)。
A.学校应该达到什么教育目标
B.提供什么教育经验
C.怎样有效阻止教育经验
D.我们如何确定目标
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第8题
在确定人力资源时，应保持人员教育，培训、技能和经验的适当记录。（)
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第9题
社区教育的内容是多方面，但其内容的选择与确定并没有固定的原则。（)
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第10题
艺术教育的内容包括（)。
A.艺术兴趣教育
B.艺术情感教育
C. 艺术知识教育
D.艺术创作教育
E.艺术欣赏教育
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