教育活动的出发点和归宿是教师。（)

幼儿园教育活动实施的出发点和归宿，是追求教育活动的有效性，是通过幼儿园实施的教育活动所达成的教育效能，即“幼儿有意义的学习”和“教师有意义的教学”。（)

人既是教育的对象，又是教育的出发点和归宿。（)

教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。（)

国家利益是国家从事对外交往活动的出发点和归宿。（)

学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。（)

由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（)

“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。（）

领导效能是领导活动的出发点和归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的一项综合性指标。（）

满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。（)

教育活动开展的出发点和归宿是 （)