更多“在幼儿园教育实践中要重教学活动轻生活活动,重有组织的活动轻幼儿自由活动。()”相关的问题
第1题
下列关于发挥一日生活整体教育功能的原则认识正确的有()
A.一日生活中的各种活动不可偏废
B.重教学活动、轻生活活动
C.各种活动必须有机地统一,发挥整体效应
D.重有组织的活动,轻幼儿自由活动
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第2题
教学活动是幼儿园教育活动的常规途径。()
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第3题
幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。()
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第4题
教师能否准确把握教学活动重难点,采用各种教学活动方法突破教学难点,这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。()
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第5题
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。()
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第6题
幼儿的社会性主要是在幼儿园的集体教学活动过程中发展起来的。()
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第7题
幼儿园教学活动组织形式一般有集体教学活动形式、小组教学活动形式、个别教学活动形式等。()
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第8题
幼儿园的教学活动要预设的生成相结合。()
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第9题
在幼儿园活动的性质上,游戏和教学是两种不同的活动,对于儿童的发展和教育具有不同的价值。()
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第10题
世界卫生组织将成人职业劳动强度分为轻、中、重、极重体力活动四个等级。()
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第11题
根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则,幼儿在活动区中的活动内容必须要与幼儿园的课程直接相关。()
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