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[单选题]

科学精神中的有条理怀疑精神,对新知识的质疑、分析批评应该做到()

A.无禁区

B.无止境

C.不受权威限制

D.不盲从

E.以上都对

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第1题

在倾听技巧中,应该做到是()

A.全神贯注

B.集中精神

C.双方保持合适距离

D.持续目光接触

E.适时反馈

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第2题

通过教育培养人们的科学精神和科学的思维方式,尤其是(),对科学技术的发展极其重要。

A.竞争精神

B.创新精神

C.专研精神

D.刻苦精神

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第3题

科学精神是从科学中凝练和提升出来的()体系。

A.文化精髓

B.价值观念

C.人文精神

D.职业精神

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第4题

有关医学人文精神,下列不属于其内涵精神的是()。

A.道德精神是精髓

B.科学精神是核心

C.法律精神是基础

D.合作精神是特征

E.艺术精神是目标

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第5题

学生科学精神素养包括理性思、维批判质疑和勇于探究三个节点。()
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第6题

下列选项中不属于对消费主义的批评的是()

A.消费主义无疑加剧了人们的精神危机

B.广告形成或者强化了刻板印象

C.混淆了理想与现实,导致人们对日常生活的不满

D.无

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第7题

科学家精神代表着一个社会的精神高度。真理面前人人平等,科学强调客观验证和逻辑论证相结合的严谨方案,形成了尊重和保障学术自由、求真求知精神和理性质疑、严谨实证的传统,用继承与批判的态度不断丰富发展科学知识体系。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

()是遵守同一科学规范的科学家所组成的群体。

A.科学

B.科学共同体

C.科学研究

D.科学界

E.科学精神

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第9题

通报适用的范围有()

A.表彰先进

B.任免干部

C.批评错误

D.传达重要精神

E.报告情况

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第10题

核安全事务中凡争取有优异成绩者,其人格特性应该包括:质疑的工作态度,严谨的工作方法,互相交流的工作习惯和奉献的精神。()
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