更多“概念是用词或词组来表达的，概念往往和表象联系在一起，表象经过高度抽象、概括，离开了具体形象，就成为概念。（)”相关的问题
第1题
数的概念很抽象，宝宝要借助具体的物品来认识和理解。（)
点击查看答案
第2题
一个概念可用不同的词来表达，一个词在不同场合可能表达不同的概念。（)
点击查看答案
第3题
声乐技能学习是从声乐知识的领会开始的,声乐活动的理解是以表象和概念的形式进行的。（)
点击查看答案
第4题
依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维是（)。
A.A.创造表象思维
B.B.直觉行动思维
C.C.具体形象思维
D.D.抽象逻辑思维
点击查看答案
第5题
教师运用各种直观手段，引导学生充分感知所学的对象，使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材，掌握科学概念打下基础。是指理论联系实际原则。（)
点击查看答案
第6题
索福克罗斯认为命运不是具体的神,而是一种抽象的概念。（)
点击查看答案
第7题
操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤和方法手段的详细说明。（)
点击查看答案
第8题
启发性教学原则是指教师运用各种直观手段，引导学生充分感知所学的对象，使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材，掌握科学概念打下基础。（)
点击查看答案
第10题
概念与语词的关系是（）。
A.一一对应
B.概念总是通过语词来表达
C.语词都是表达概念的
D.同一个语词可以表达不同的概念
E.同一个概念可以用不同的语词来表达
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
