启发性教学原则是指教师运用各种直观手段，引导学生充分感知所学的对象，使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材，掌握科学概念打下基础。（)

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

A.A.启发性原则

B.B.直观性原则

C.C.循序渐进原则

D.D.因材施教原则

A.A.启发性原则

B.B.直观性原则

C.C.巩固性原则

D.D.循序渐进原则

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

A.依照教学任务、教学内容以及学生年龄特点恰本地选取直观手段;

B.直观手段运用必要与教师解说密切配合;

C.注重运用语言直观;

D.注重多媒体课件艺术性;

E.在课堂上尽量多地使用各种直观手段。A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;

B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;

C.重视运用语言直观;

D.重视多媒体课件的艺术性;

E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则