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第1题
1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是()。
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
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第2题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本理念是()。
A.全面发展
B.终身教育
C.以人为本
D.面向世界、科学的幼儿教育
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第3题
新中国成立后颁布的第一个幼儿教育行政法规是()。
A.《幼儿园管理条例》
B.《儿童权力宣言》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育指导纲要》
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第4题
近五年,政府工作重心及所取得的成绩包括:()。
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和培训
B.下发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
C.连续组织大型调查和调研
D.开展全国性幼儿教育督导活动
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第5题
2001年9月教育部颁布的(),是推进幼儿园实施素质教育的全国幼教纲领性指导文件。
A.《幼儿园教学纲要》
B.《全民教育行动纲领》
C.《幼儿园教育纲要》
D.《幼儿园教育指导纲要》
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第6题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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第7题
2001年教育部颁布的《幼儿园指导纲要》将幼儿教育课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五个领域。()
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第8题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育的外部原则不包括()
A.幼儿园和家庭合作
B.幼儿园与社区合作
C.幼小衔接
D.尊重幼儿身心发展特点
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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》反映了许多进步的幼儿教育理念,如()等,对幼儿保教工作具有了更强的引导性。
A.全面和谐教育观、适宜发展观
B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观
C.保教结合观、环境育人观
D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观
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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求幼儿园把促进幼儿的()放在首位。
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