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[单选题]

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是()

A.制取氧气时,先装药品,后检查装置气密性

B.加热KC1O3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面

C.用燃烧法测定空气中氧气的含量时,先在空气中点燃红磷并迅速将燃烧匙放入集气瓶中,再夹紧弹簧夹

D.加热试管时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

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第1题

下列实验现象或操作描述正确的是()

A.用排水法收集O2后,先撤酒精灯,后移导管

B.S在O2中燃烧产生蓝紫色火焰

C.与CO2反应放出热量

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第2题

下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是 A 常见物质的鉴别 B 实验操作的先后顺序 硬水和软水 -- 加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打 -- 滴加白醋观察有无气泡放出 点燃可燃性气体 -- 先验纯后点燃 稀释浓硫酸 -- 先放浓硫酸后注水 C 化学与生活 D 化学中常见的“三” 洗涤剂除油污、汽油除油污 -- 原理不同 涤纶纤维、纯羊毛织物 -- 灼烧闻气味来鉴别 构成物质三种粒子 -- 分子、原子

A.A

B.B

C.C

D.D

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第3题

初中科学实验中,有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是()

A.使用弹簧测力计时,应先调零,后进行测量

B.稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中

C.使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋

D.实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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第4题

下列有关化学实验教学的说法正确的是

A.化学教学中应该多采用多媒体手段取代课堂演示实验

B.化学实验探究的活动内容就是进行实验设计与操作

C.实验探究法的最大缺点是重结果不重过程。

D.“实验事实”、“实验史实”来进行化学教学同样也是以实验为基础的。

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第5题

2、下列有关微生物培养与应用的说法正确的是()

A.固体培养基中不含水,液体培养基中含水

B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理

C.培养基中含有碳源、氮源等6大营养要素就足够了

D.配制培养基过程中先调节pH值,最后再定容

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第6题

为了保护人身安全,防止设备损坏,实验中我们应严格遵守()。

A.“先接线后通电”,“先断电后拆线”的操作顺序

B.“后接线先通电”,“先断电后拆线”的操作顺序

C.“先接线后通电”,“后断电先拆线”的操作顺序

D.以上说法都正确

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第7题

下列有关规律或实验操作的描述中正确的是()

A.所有的酸中都一定含有氢、氧元素

B.酸、碱、盐之间一定都能发生复分解反应

C.金属与酸发生置换反应后,溶液质量一定都会增加

D.测定溶液的pH时,先将pH试纸用水润湿后,测定结果一定偏大

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第8题

有关火针的操作,下列说法有误的是A、针刺前必须将针烧红,先烧针尖,后烧针身B、若针刺较深,需烧至白

有关火针的操作,下列说法有误的是

A、针刺前必须将针烧红,先烧针尖,后烧针身

B、若针刺较深,需烧至白亮;若针刺较浅,可烧至通红

C、四肢及腰腹部针刺稍深,可刺2~5分深

D、胸背部针刺宜浅,可刺1~2分深

E、针刺前皮肤应严格消毒,可先用碘酒消毒,再以乙醇脱碘

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第9题

关于人类胚胎千细胞研究和应用的伦理原则,下列说法错误的是A.无论胚胎是不是人,都应该得到尊重B.

关于人类胚胎千细胞研究和应用的伦理原则,下列说法错误的是

A.无论胚胎是不是人,都应该得到尊重

B.需先经动物实验等措施,以符合安全和有效的原则

C.禁止故意生产、销售、买卖配子和胚胎等,以防止商品化

D.配子和胚胎等属于个人财产,允许买卖,符合公平的原则

E.与病人或受试者有关的信息应充分告知

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第10题

下列有关气质与性格关系的说法,正确的是()

A.气质先,性格后

B.气质有好坏之分,性格没有好坏之分

C.气质表现早,性格表现晚

D.气质可塑性强,性格稳定性强

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