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[多选题]

对核心素养和素质教育关系的描述正确的是哪两项（)

A.核心素养推动素质教育进入新阶段

B.核心素养是对素质教育的坚守

C.核心素养取代素质教育

D.核心素养就等于素质教育

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第1题

核心素养可对素质教育过程中存在问题的加以反思与（)。

A.改造

B.改进

C.杜绝

D.排除

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第2题

我国在制定信息素养评价标准方面起步较晚，（)在2005年完成了“北京地区高校信息素养能力指标体系”的设计。

A.中国技术信息研究所

B.北京高校图书馆学会

C.图工委信息素质教育工作组

D.CALIS

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第3题

围绕核心素养培育开展教研，进一步将核心素养向课程建设领域、教学内容和方式的优化领域进行渗透、衔接和（)是教研工作的重中之重。

A.传递

B.转移

C.转化

D.更新

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第4题

从（）的角度看，职业素养训练是学校实施素质教育的特点，引导学生由“学校人”向“职业人”过渡的桥梁。

A.职业

B.用人单位

C.从业者

D.职业学校

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第5题

素质教育的核心是（)的培养。

A.创新能力

B.读写能力

C.实践能力

D.交往能力

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第6题

5S活动的核心和精髓是（)。

A.整理

B.素养

C.清洁

D.整顿

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第7题

在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是（)。

A.专业能力

B.专业知识

C.专业素养

D.专业理念与师德

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第8题

在落实（)根本任务，强化学校体育工作的背景下，体育教学研究要紧密围绕学生核心素养和学科核心素养进行研究。

A.健康第一

B.立德树人

C.全面发展

D.健康体魄

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第9题

素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。（)
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第10题

人文知识是专业技术人员人文素养的核心要素。（)
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