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在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物’直观、模象直观和言语直观。()

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第1题

直观教学的手段一般分为三大类,即实物直观、言语直观和模象直观。()
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第2题

在教学中出示实物的直观方式是属于()

A.模象直观

B.实物直观

C.语言直观

D.理想直观

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第3题

()是通过实际事物的模型和图像的感知进行的。

A.A.言语直观

B.B.动作直观

C.C.模象直观

D.D.实物直观

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第4题

地理课上,老师为了让学生了解地球,播放了一段纪录片,随后又拿出了一个地球仪。在这个过程中,纪录片和地球仪属于()。

A.A.都属于实物直观

B.B.言语直观和感性直观

C.C.都属于模象直观

D.D.模象直观和实物直观

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第5题

知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观。()
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第6题

一般在教学上提供感性材料,所采用的直观形式不包括()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.表情直观

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第7题

直观教具是下列哪些。()

A.实物直观

B.模象直观

C.多媒体教学

D.面对面教学

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第8题

下列直观方式中,属于模像直观的是()

A.图片

B.教学电影

C.图表

D.模型

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第9题

澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是模象直观()
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第10题

不属于直观形象法直观手段的是()。

A.实物直观

B.游戏直观

C.图片直观

D.语言直观

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