传染科护士对患者进行心理疏导，起到的作用不包括（)。

A.A.疾病知识

B.B.用药指导

C.C.住院注意事项

D.D.饮食指导

E.E.家庭消毒隔离方法

A.理解患者，态度温和与其沟通

B.对患者关心的问题予以耐心解释

C.适当的外表修饰可增加自信

D.指导患者多做运动

E.鼓励患者家属给予患者关爱和理解

A.提高患者依从性。通过对患者及其家属进行健康教育，可使其掌握必要的疾病相关知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高治疗依从性

B.心理治疔。消除或缓解患者及其家属因对疾病不了解而产生的恐惧、焦虑等情绪反应，增强战胜疾病的信心

C.密切医患关系。不仅能使患者及其家属愿意接受治疗，还可以使其了解治疗的全过程，增加患者及其家属的理解，减少医疗纠纷

D.降低医疗成本。使患者及其家属了解疾病防治及康复的基本知识，减少住院天数，降低医疗成本，提高医疗设施的利用率

A.提高疾病的适应性

B.心理支持

C.增加病人的安全感

D.情绪疏导

E.增加患者对疾病的认知

A.对利于疾病转归的措施无需征求患者及家属意见

B.应该与医疗工作密切结合，保持协调一致

C.应根据护士的时间安排患者的健康教育

D.应教会患者掌握各项护理技术

E.应重点观察患者的心理反应

A.缩短疾病愈合时间

B.减轻麻醉及手术对患者生理及心理造成的创伤性应激反应

C.减轻患者术后疼痛度

D.减轻患者经济负担

E.个性化护理

A.有强大的镇痛作用

B.有明显的镇静作用

C.血管扩张、心脏负荷减轻

D.消除患者焦虑、恐惧情绪

E.降低呼吸中枢对CO2的敏感性

A.心理护理指护士对患者进行心理治疗

B.心理护理需要按照一定的程序有步骤有计划的实施

C.心理护理指护士对患者进行健康教育

D.心理护理分为4个层次：观察、评估、干预、治疗

A.让患者了解血液透析对延长患者生命和提高生活质量的意义

B.带患者和家属参观血透室，提高患者对治疗的信心

C.签署医疗风险知情同意书和治疗同意书

D.介绍血液透析的环境和规章制度

E.对患者进行心理、营养状况、居家自我照顾能力以及治疗依从性的评估

A.A.患者能否正确复述术前准备相关配合要点

B.B.能否正确进行功能训练

C.C.护士应注意观察患者情绪变化

D.D.评估患者有无焦虑状态，焦虑是否减轻或消除

E.E.患者是否了解手术的重要性

A.定点医疗机构

B.社区卫生服务中心

C.疾病预防控制中心

D.三级甲等医院