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[多选题]

健康教育的目的有哪些?()

A.提高患者依从性。通过对患者及其家属进行健康教育,可使其掌握必要的疾病相关知识,正确认识疾病,更好地配合治疗,从而提高治疗依从性

B.心理治疔。消除或缓解患者及其家属因对疾病不了解而产生的恐惧、焦虑等情绪反应,增强战胜疾病的信心

C.密切医患关系。不仅能使患者及其家属愿意接受治疗,还可以使其了解治疗的全过程,增加患者及其家属的理解,减少医疗纠纷

D.降低医疗成本。使患者及其家属了解疾病防治及康复的基本知识,减少住院天数,降低医疗成本,提高医疗设施的利用率

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第1题

护理人员应在维护导管的同时对留置静脉导管的患者及其家属进行健康教育,交代留置导管期间的注意事项.相关护理措施及存在的()等,提高患者的依从性。

A.问题

B.风险

C.困难

D.难点

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第2题

广义的医院健康教育是以()为中心,以医疗保健为基础,为改善病人及其家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的健康教育活动。

A.健康

B.教育

C.保健

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第3题

社区健康教育的对象有()。

A.健康人群

B. 患者

C. 某项危险因素的高危人群

D. 患者家属

E. 以上均是

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第4题

对患者及家属或照护者进行()健康教育效果的评估。

A.连续性

B.持续性

C.针对性

D.阶段性

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第5题

请问下列属于研究问题的是()。

A.个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性

B.提高糖尿病患者的服药依从性

C.个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性

D.改善糖尿病患者的生活质量和预后

E.个体化健康教育的实施方案

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第6题

健康教育对象包括()

A.患者

B.家属

C.照护者

D.其他人员

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第7题

糖尿病患者心理问题指导说法错误的()

A.进行糖尿病相关知识健康教育,使患者正确认识疾病

B.认真倾听病人的叙述,给病人提供充分的理解与支持

C.加强对患者家属的教育,鼓励患者家属支持和积极参与

D.教给患者心理调适的技巧,减轻正面情绪

E.引导患者采取正面态度应对胰岛素治疗过程中的各种问题

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第8题

对透析患者心理教育的目标包括修正医学知识、健康行为和信仰,改善依从性,调整情绪和沟通。()
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第9题

根据《高校健康教育指导纲要》,树立自我保健意识,掌握维护性与生殖健康的知识和技能,提高维护性与生殖健康的能力是“安全应急与避险”方面的教育目标。()
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第10题

患者确诊为“肺癌”,入院治疗。护士应根据护理健康教育程序进行健康指导。该患者健康教育程序的第二步骤主要内容是()

A.教育计划

B.精神状况

C.计划实施

D.教育诊断

E.智能评估

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