成人学习者的四个特点，不包括（)。

A.带着预设学习

B.强烈的目标性

C.带有自主性

D.强调学以致用

A.成人的学习目的明确

B.在学习中更加自主和独立

C.机械记忆能力强

D.受到工作、家庭的干扰

E.更喜欢舒适的学习环境

A.掌握知识、技能

B.获得改变

C.应用知识、技能

D.获得成长

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

A.A.注重学习内容

B.B.注重生存质量

C.C.注重学习方法

D.D.急用的先学

A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用

B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时，成人教育模式可能比较适用

C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时，就可应用儿童教育模式

D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时，教师应考虑应用成人教育模式，满足他的需要

A.有尊严地生活

B.做出有知识依据的决策

C.人类生存

D.继续学习

A、学习动机不明确

B、自主学习能力差

C、评价体系不完善

D、网络基础知识差

E、综合教学体系不完善

A.虚实结合，注重内容

B.提高理解，增强逻辑

C.与实践结合，学以致用

D.勤于思考，批判思维