题目
A.始动作用,使大学生产生想要学习的愿望
B.定向作用,引导着学习活动沿着正确方向前进
C.强化作用,能调动人的心理和生理潜能,使学习能够有效开展下去
D.调控作用,能帮助大学生调节、控制学习过程,克服前进中的阻力
第1题
A.A.学习动机问题
B.B.学习态度问题
C.C.学习兴趣问题
D.D.学习品质问题
第2题
A.A.动机
B.B.兴趣
C.C.方法
D.D.情感
E.E.态度
第3题
A.学习兴趣;
B.个性;
C.学习动机;
D.情绪、态度、意志
第4题
A.只重视孩子智力因素的培养
B.重视孩子学习习惯的培养
C.对孩子的期望值要合理
D.以身作则,做学习型的家长
第5题
A.要有终身学习的信念
B.要重视自身的专业素质
C.培养专业技能兴趣
D.要采取行动,明确目标,仔细、认真的规划自己的职业发展前景
第6题
A.原有知识在学习中的作用
B.情感、态度和价值观对学习的影响
C.行为习惯在学习中的作用
D.图式在学习中的作用
第7题
A.学习动机不足
B.学习动机过强
C.学习策略得当
D.学习焦虑
第8题
A.价值认同
B.信仰驱使
C.情感
D.兴趣和利益
第9题
学习行为要由学生()来支配
A学习能力
B学习兴趣
C学习氛围
D学习动机
第10题
A.学习需要不明确
B.学习动机层次低
C.发展目标缺失
D.学习无用论
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