下列关于个案工作专业关系的含义说法正确的是()。

A.专业关系要求个案工作者提供专业性服务

B.建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者

C.良好的专业关系的形成是目的

D.专业关系的形成有明确的目的

A.负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系

B.正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系

C.无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系

D.反移情是指案主对工作者产生的消极情绪

E.反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应

A.专业关系中的目的是不受个案社会工作的总体目标和价值观系统约束，可以由社会工作者任意决定。

B.专业关系的建立，是通过某一个人或某一类社会系统的改变，挖掘个人的潜力，最终提高个人的能力，使个人实现抱负和理想。

C.专业关系要注重实际交往的效果，注重具体的技术和技巧，使之能够应用到具体的实际情况中

D.专业关系的地确定要根据案主的具体情况，每一个专业关系都有一个独立的个人目的。

E.如果两位案主面临同样的问题，那么在确定专业关系的目的时可以每个环节都是相同的。

A.在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任

B.个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主

C.个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动

D.个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺

A.态度

B.固有的行为模式

C.情感

D.承诺

A.准时出席安排的一些活动

B.一定满足案主的需要

C.以专业方法帮助案主提升自助的能力

D.将工作的重点集中在案主的问题上

A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法

B.个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为

C.个案工作者可以直接代替案主解决问题

D.个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变

A.工作者直接帮助案主调整心理状态，激发案主潜能，改变案主行为

B.工作者通过向案主提供社会资源，改进其遭遇和社会处境，从而更好地促进案主改变和成长

C.工作者和案主的关系是一种专业的关系，也是一种职业的关系

D.工作者和案主的良好关系的建立不仅是一种工作手段，也是目的

A.善于运用个案工作的方法与技术

B.进行阶段性检查与评估

C.只运用案主的社会资源

D.妥善处理与案主的专业关系

A.双向性

B.暂时性

C.案主中心

D.工具性和情感性并存

E.机构性