在幼儿园所进行的各种教育活动中,多是游戏活动和教学活动不同程度的结合。（)

在幼儿园进行的各种教育活动，有”纯游戏活动“，也有”纯教学活动“，更多的则是”游戏活动“和”教学活动不同程度的结合“。（)

游戏与教学插入式的结合指在教学活动中融入游戏活动，或在游戏活动中融入教学活动，这种游戏与教学的结合方式在幼儿园课程实践中常被运用。（)

幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。（)

在幼儿园活动的性质上,游戏和教学是两种不同的活动,对于儿童的发展和教育具有不同的价值。（)

“单一科目”教学活动、主题教学活动、方案教学活动和活动区活动等四类活动是幼儿园教育实践常见的四种不同性质的活动，它们构成了一个不同结构化城的幼儿园教育活动的连续体。（)

在教育活动的设计和实施过程中，游戏活动作为教学活动的先导，幼儿在游戏中获得经验，并通过教学活动加以理性化，这属于游戏与教学的插入式结合。（)

幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型，大致可以分为分离式、插入式和整合式。（)

在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会进行更多的游戏活动。（)

在幼儿园学科领域课程中，教育活动是各学科领域教育活动的结合。（)

游戏与教学整合式的结合是游戏活动与教学活动结合的一种高级形式，它使两种性质不同的活动有机地融合成一体，常常已难以区分什么是游戏，什么是教学。（)