学前儿童行为观察的具体实施时需要注意的问题包括（)等。

A.正确和详细地进行记录

B.汇集记录资源

C.科学地整理与分析记录

D.实时手写记录

A.实用阶段

B.整理分析观察记录阶段

C.准备阶段

D.实施阶段

A.名单

B.治疗方案

C.观察记录档案

D.跟踪档案

A.观察

B.记录

C.解读幼儿的行为

D.改进教育教学实践

A.处理好智力与知识技能之间的关系

B.重视学前儿童非智力因素的培养

C.注意学前儿童知识的结构化

D.注意儿童情绪情感培养

A.工作准备-整理用物-使用外用药-观察记录

B.工作准备-使用外用药-整理用物-观察记录

C.观察记录-使用外用药-整理用物-观察记录

D.工作准备-使用外用药-观察记录-整理用物

A.有结构观察

B.无结构观察

C.直接观察

D.间接观察

A、事件取样法

B、实况详录法

C、日记法

D、时间取样法

A.运用多种方式引出活动主题

B.引导学前儿童充分观察认知对象

C.组织学前儿童自由表达、表现自己的认知体验

D.引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范