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[单选题]

考虑到各个国家经济社会发展水平的不同,不同国家在电能替代方面有不同侧重。对72于发展中国家如中国,电能替代的重点在于()。

A.加快电气化进程

B.电能代替其他低效的、污染较大的终端用能

C.推广智能用电技术

D.通过标准、政策和精细化的监控管理

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第1题

社会优抚的对象是由各个国家的政府依法认定的。由于各国政治背景和社会发展水平不同,对优抚对
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第2题

小组与团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,所以()十分重要。

A.个别化教学安排

B.与家长进行交流

C.分组安排

D.对婴儿的学习效果进行评估

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第3题

关于刑法的名称,各个国家的叫法不同,主要有:

A.犯罪法

B.刑律

C.刑法

D.刑罚法

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第4题

人民群众()。

A.是一个历史范畴

B.仅仅指劳动人民

C.在不同的国家和各个国家不同的历史时期有着不同的内容

D.是推动历史发展的绝大多数成员中的总和

E.主体是体力劳动者和脑力劳动者

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第5题

由于时代不同、科学技术发展水平不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。()
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第6题

学生的年龄不同,心理、生理的发展水平也不同,这不是选择教法必须考虑的因素。()
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第7题

区分国家政体的基本要素包括()。

A.因国体不同而形成不同的政体

B. 因权力主体和客体关系不同,而形成不同的政体

C. 因国情不同而形成不同的政体

D. 因经济发展水平不同而形成不同的政体

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第8题

在运用色彩设计广告时,必须了解和熟悉()对色彩的不同理解、特殊晋级和偏好,在用色上有的放矢,力求达到积极的传播效果。

A.各类消费者

B.各个国家

C.各个地区

D.不同性别

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第9题

不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异,小班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象。()
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第10题

由于各国经济发展水平、社会状况等不同,不同国家的保险费用承担的主体()差别。

A.没有

B.有一定

C.无关

D.很小的

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第11题

处于不同发展阶段的教师专业技能发展水平没有明显的差异。()
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