美术教学原则的特点是()和相互合作。

A.嘴

B.脑

C.眼

D.手

A.审美性原则

B.创造性原则

C.实践性原则

D.主体性原则

A.A.欣赏性原则

B.B.实践性原则

C.C.审美性原则

D.D.创造性原则

A.A.视觉定位

B.B.视触协调

C.C.触觉定位

D.D.视觉探索

A.绘画教学

B.欣赏教学

C.评价教学

D.手工制作教学

A.A.触觉定位

B.B.视觉定位

C.C.眼手协调

D.D.视觉探索

A.学前儿童身心发展的特点

B.美术直接的感性特点

C.美术自身的审美结构与特点

D.美术的视觉形式特点

A.因材施教

B.手脑并用

C.解放儿童的创造力

D.重视情绪生活

A.视觉形象

B.听觉形象

C.审美意象

D.综合形象

E.文学形象

A.人文性

B.审美性

C.情感性

D.形象性