更多“幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系册、个别谈话和（)等。”相关的问题
第2题
幼儿园家长工作的内容包括（）
A.增进家园联系，密切关系
B.服务好家长，提供育儿支持
C.开设家长学校
D.争取家长的配合支持
E.家园合作共同保教幼儿
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第3题
幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。（)
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第4题
个别教育的形式一般包括（）个别帮助、个别指导、个别辅导。
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第5题
家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育，教师与家长在育儿方面没有共同目标，承担着各自不同的任务。（)
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第6题
对于家长太忙，经常没时间，幼儿园如何与家长互动（)。
A.家长会
B.幼儿园组织的亲子活动
C.家园联系手册
D.家庭志愿者
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第7题
托幼园所以班级为单位的家长工作形式有（)。
A.每日沟通交流
B.家园联系薄
C.家长园地
D.家访或个别约见面谈
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第8题
心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障，幼儿园科学教育心理环境的创设，主要从（)两方面展开。
A.专家指导和家园合作
B.加强家园合作和师幼互动
C.幼儿园物质准备与师幼良好互动
D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造
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第9题
针对教养人的活动是指以教养人为主要对象，旨在对其育儿理念、育儿方法等方面进行科学指导，提升其科学育儿水平的活动，其形式多种多样。（)
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第10题
家园合作可以采用家长会、家园联系栏、家园联系手册等形式。（)
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