在德育过程中起主导作用，是德育过程的组织者、领导者和调控者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者的是（）。

A.社会需要、教育目的

B.社会需要、德育方法

C.教育目的、德育内容

D.德育方法、德育内容

A.A.德育过程与社会要求的矛盾

B.B.德育过程与外部环境影响的矛盾

C.C.德育过程内部的矛盾

D.D.德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

A.德育科学规律

B.德育原理

C.德育实践经验

D.学生的品德心理特点

A.社区德育

B.家庭德育

C.单位德育

D.学校德育

E.社会德育

A.受教育者只是德育的主体

B.受教育者只是德育的客体

C.受教育者是德育的对象，也是德育的主体

D.受教育者进行自我品德教育时，只是德育的主体

A.社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求

B.教师的德育水平

C.社会发展因素中的生产力

D.德育对象的发展状况

A.德育与学科

B.德育目标和教育目的

C.德育活动与团体活动

D.个人行为与道德意识

A.A.德育模式

B.B.德育策略

C.C.德育类型

D.D.德育形式