教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（)。

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

A.使学生掌握基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力、创造力和实践精神

C.形成良好的师生关系

D.培养学生的道德品质和审美情趣

A.A.以提高学生心理素质为直接目的

B.B.以教师讲授为主

C.C.以学生活动为主

D.D.有教师指导

A.职业培训

B.社会生活指导

C.心理健康辅导

D.青春期教育

A.A.教学活动要围绕学生的身心发展来进行

B.B.教师应充分尊重学生的自主独立性

C.C.学生是有主动探索和自主学习的权利，有权选择适宜的学习方式

D.D.学生完全可以进行自我学习，自我控制，形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范，不需要教师进行管理。

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

A.心理健康辅导、青春期教育和生命教育

B.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育

C.社会生活指导、青春期教育和生命教育

D.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育

A.A.教师把自己掌握的知识技能传授给学生

B.B.教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导

C.C.教师以自己的言行影响学生思想品德的发展

D.D.教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利