一堂好课应满足哪些基本要求？（）

A.要素

B.指标

C.策略

D.任务

A.①②④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.②③④⑤⑥

A.教学质量

B.教学水平

C.教学技能

D.教学效果

A.先明确教学内容，目标不做优先考虑

B.教学活动开展之前就设计好评价方法

C.教学活动和方法只考虑教学内容，不考虑教学目标

D.教教材，教材是唯一的教学资源

A.教学目标明确

B.减轻学生学业负担，实现高效率

C.课堂问题有一定的深度

D.教师从学情出发、从学生需求出发

E.关注每一个学生

A.发挥教师特长，充分利用资源

B.满足学生需要，促进其发展

C.预想教学过程，制定最优策略

D.明确教学目标，熟悉教学内容

A.看语言、看目标、看内容、看流程、看课件、看素养

B.看思想、看目标、看内容、看流程、看方法、看素养

C.以上均正确

D.以上均不正确

A.目的明确

B.内容正确

C.方法恰当

D.结构紧凑

A.内容充实，目的明确

B.严格要求，合理组织

C.知识传授和价值引领相统一，教书与育人相统一

D.积极参与，落实教学目标

E.灵活多样，生动有效

A.时间固定

B.目标明确

C.业余学习

D.自由学习