全纳性一体化融合教育是指（)

A.A.辅导教师项目

B.B.独立学习项目

C.C.资源教室

D.D.加强班

B.鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴

C.以一切适当方式根据能力使所有人均有受高等教育的机会

D.使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导

E.采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率

A.A.特殊需要儿童所在学校

B.B.特殊需要儿童的成长

C.C.特殊需要儿童的家庭

D.D.社会

A.A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

A.孩子教育不能输在起跑线，极尽所能为孩子提供一切

B.不追求奢华昂贵，注重科学教育效果，廉价普通的资源也可以很好地为学前儿童科学教育服务

C.充分开发利用本地特色资源开展学前儿童科学教育

D.做好充分地调查研究，利用社区中的优质资源开展科学教育，尽可能避免社区环境中的不利因素对学前儿童产生消极影响

A.肢体性随班

B.社会性随班

C.随班就读

D.关系型随班