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[单选题]

()是个体修身立德、人格日臻完善,不断成长和走向成功的选择。

A.创新个性

B.创新意志

C.创新思维

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第1题

人类创造力及创新活动的思维基础是()?

A.发散思维

B.创新思维

C.创新能力

D.分析能力

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第2题

()是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

A.思维创新

B.管理创新

C.文化创新

D.社会创新

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第3题

创新的个性特征包括()。总的看来是指创新者本体的、非生理性的、非知识性的因素,属于精神层面的内容。

A.思维风格

B.人格品质

C.情绪心态

D.兴趣

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第4题

青年时期是创新创造的宝贵时期,青少年增强改革创新的能力需要()

A.夯实创新基础

B.培养创新思维

C.创建创新团队

D.投身创新实践

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第5题

()是教育的根本任务。

A.育人

B.立德树人

C.制度创新

D.学习

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第6题

‍创新思维在科学研究过程中有什么作用?()‎

A.创新思维能够激发我们用创新的假设去验证科学真理

B.创新思维能够帮助我们在实验过程中多尝试几种新方法

C.创新思维能够激发我们提出前人没有提出过的新问题

D.创新思维对科学研究不一定就有重要的作用

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第7题

()明确并且强烈的人,其创新活动成功的希望就越大。

A.创新环境

B.创新计划

C.创新情感

D.创新动机

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第8题

课程旨在构建什么样的知识体系()。

A.创新设计+设计思维+创业实践

B.跨学科+跨领域+跨国界

C.创新设计+创新创业

D.设计思维+创新创业

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第9题

()是指在创新性思维的支配下,通过一定实践行为产生创新成果的能力。

A.创新能力

B.创新实践

C.实践能力

D.创新性实践能力

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第10题

要成为创造性的人,必须:()。

A.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中

B.掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练

C.其余选项都包括

D.有强烈的创新意识,培养创新思维习惯

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