幼儿身体锻炼游戏的分类中，不属于身体素质练习类的是（)。

A.语言游戏不具有模仿性

B.语言游戏具有引导探索性

C.语言游戏具有不断完善性

D.语言游戏具有适时性

A.A.练习游戏、象征游戏、规则游戏

B.B.练习游戏、规游戏则、象征游戏

C.C.象征游戏、练习游戏、规则游戏

D.D.规则游戏、练习游戏、象征游戏

A.体育游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

A.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

B.单独游戏、平行游戏、合作游戏、联合游戏

C.平行游戏、单独游戏、合作游戏、联合游戏

D.平行游戏、单独游戏、联合游戏、合作游戏

A.专门设计的游戏

B.幼儿自发的游戏

C.传统的民间游戏

D.调研的热门游戏

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

A.接力游戏

B.快速判断练习

C.摸索游戏

D.棋类游戏