家访由学校的教师和干部到学生家庭进行访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。（)

A.学校

B.家长

C.教师

D.社会

A.家长委员会

B.家长学校

C.家长接待日

D.家访

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

A.家长联系本

B.亲子运动会

C.家长会

D.来园及离园

A.A.新生家访

B.B.定期家访

C.C.情感性家访

D.D.问题儿童的重点家访

A.通过教师和家长的相互沟通，获得关于幼儿语言能力发展的信息

B.围绕相关学习主题，实现资源共享

C.家长配合教师的需要，对幼儿进行有效的语言教育

D.家长应该参与幼儿学习过程中的拓展活动

A.班主任及时与该家长沟通隐瞒学生病情的严重性，让家长了解其危害，杜绝出现类似情况

B.通过各班班级群，对全校家长进行传染病防控宣传教育，再次强调家长如实向学校反馈学生身体状况

C.加强班主任培训，让班主任重视传染病防控工作，在因病缺勤追踪的过程中，落实具体细节，做好与家长的沟通协调