既是科学研究的基本方法，也是儿童学习科学的主要方式的是（)。

A.结论解释

B.收集信息

C.调查验

D.猜测假设

A.对照

B.辨别

C.方法

D.手段

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

A.科学素养

B.科学情感

C.科学探究能力

D.科学态度

A.探究

B.游戏

C.互动

D.互助

A.游戏

B.集体教学

C.上课

D.探究

A.表达和交流

B.确定探究主题

C.设计问题解决方案与记录方法

D.实施方案与记录结果

A.激发研究兴趣

B.体验探究过程

C.发展初步的探究能力

D.进行科学小发明

A.首先查资料，建立科学假设，开展实验，获得结果

B.首先查资料，找到一篇我感兴趣的论文，换一种研究材料做实验，得到结果

C.选题(提出问题)，获取事实，建立假设，通过实验验证假设，获得结果/结论，发表结论并接受社会评价

D.提出科学问题，立即进行实验，走一步看一步，最终从实验数据中获得有用结果