以下哪一项不是绩效辅导的最佳时机（)？

A.A.当员工征求意见时

B.B.当主管认为时机成熟时

C.C.当员工遇到自己不能解决的问题时

D.D.当员工将要被提拔时

绩效计划的最终目的是()

A员工参与和承诺

B管理者与员工互动沟通

C达成关于工作目标和标准的绩效合约

D员工做出口头的绩效承诺

A.每年年初，上级管理者与员工应在充分沟通的基础上，共同确定年度绩效目标

B.上级管理者至少每季度要与员工通过绩效面谈的方式，进行一次辅导与沟通

C.员工绩效考核结果确定后，上级管理者应如实向员工进行面谈反馈，填写《年度绩效考核与反馈情况登记表》

D.员工当年受警告处分，绩效等级仍可评为A及以上

A.要求员工立刻改正

B.对员工进行优质口令设置方法的培训

C.通过域控进行强制管理

D.对所有员工进行意识教育

A.教育

B.培训

C.员工的创意

D.促进个人成长的发展机会

A.领导者从一个控制模式转变到信任的方式

B.监控员工行为变得十分困难

C.需要新的沟通和合作方式

D.需要员工的再学习

A.福利型员工持股

B.风险型员工持股

C.集资型员工持股

D.绩效型员工持股

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.需求分析

A.员工改善绩效的动力来源于利益的驱使和对惩罚的害怕

B.强化了组织各级管理者对改善绩效的责任

C.员工与管理者之间的冲突

D.不利于培养缺乏经验的员工

E.在工作标准不能确切衡量时，导致员工规避责任

A.是组织内员工职业发展过程中的动力来源

B.是员工在企业内学习发展路径的间接体现

C.对于企业而言，其是培训管理的指南针

D.是组织内员工职业发展过程中的方向指引