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[单选题]

准实验与真实验的主要区别在于()。

A.变量个数不同

B.控制程度不同

C.研究目的不同

D.变量之间关系不同

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第1题

实验法的科学性主要体现在()。

A.它能得到准确的资料

B.市场环境能够控制

C.它能证明实验变量是否等于目标变量

D.它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系

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第2题

实验研究的目的是建立变量间的()

A.因果关系

B.对称关系

C.共生关系

D.间接关系

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第3题

在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时,小学生参加实验的兴趣是()。

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.机体变量

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第4题

品质分组和变量分组区别在于()。

A.选取分组标志性质不同

B.选取分组标志多少不同

C.组数多少不同

D.组距大小不同

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第5题

实验研究的三类变量是()。

A.原因变量、效果变量和无关变量

B.实验变量、效果变量和无关变量

C.实验变量、原因变量和无关变量

D.原因变量、效果变量和相关变量

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第6题

结构效度是指关于关系变量及变量之间关系构想的准确性,以及实验变量在实验时的操作定义与推理时的定义的一致性程度。()
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第7题

有一种变量被称为机体变量,是指在外界条件一致的情况下,被试间不同程度的持续性特征,如年龄、性别、血型、不同文化程度、职业特点、健康状况等,也会影响实验的结果,这类变量还被称为()。

A.环境变量

B.被试变量

C.暂时的被试变量

D.自变量

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第8题

按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和()。

A.验证性研究

B.真实验

C.准实验

D.前实验

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第9题

感性消费与理性消费的根本区别在于()

A.购买目的不同

B.购买对象不同

C.购买方式不同

D.购买时间不同

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第10题

期货交易和远期交易的区别主要表现为( )

A.交易双方的关系及信用风险不同:

B.交易合约的标准化程度不同;

C.交易方式和结算方式不同;

D.实际交割量不同。

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