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区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。()

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第1题

区角活动的本质是区角。()
区角活动的本质是区角。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等,按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。这体现了区角活动的()特点。

A.独立性

B.自主性

C.创造性

D.实践性

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第3题

在幼儿园的活动室内向阳的角落,安放一张桌子或设置一个分层木架,有秩序地安放一些适于在室内生长和照料的动、植物的区域,指的是()。

A.自然角

B.科学发现区

C.区角活动区

D.观察区

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第4题

区角活动的特点不包括()。

A.材料多样

B.集中学习

C.自愿参与

D.体验式学习

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第5题

关注幼儿()中的语言环境,创造无所不在的语言教育环境

A.游戏活动

B.教学活动

C.区角活动

D.日常生活

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第6题

幼儿园开展科学教育最普遍的组织形式是()。

A.集体科学教育活动

B.区角科学活动

C.日常科学活动

D.科学游戏活动

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第7题

区角活动的设计原则不包括以下哪一项()?

A.时空开放性

B.活动自主性

C.操作层次性

D.材料多样性

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第8题

轴向叶轮式燃烧器的二次风量和风速比一次风大,影响了一次风射流的()和内回流区的大小。

A.旋流区

B.雾化角

C.扩展角

D.燃烧区

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第9题

区角活动内容设计一般可以归为几类()。

A.观察阅读类

B.科学玩具类

C.操作实验类

D.制作创作类

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第10题

()是指幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所

A.种植园

B.科学活动室

C.自然角

D.饲养角

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