一次考试中，某教师将学生成绩按照是否住校分为两类，又以60为标准，将学生成绩分为及格和不及格两类。分析学生成绩与是否住校之间的关系要采用()。

A.学习过程成绩(10%)

B.作业成绩(30%)

C.考试卷面成绩(60%)

D.其他成绩

A.update学生set成绩=成绩+10

B.update学生set成绩=10

C.update学生set成绩+=10

D.update学生set=10

A.教师的品德有助于提升学生的成绩

B.教师的期待有助于提升学生的成绩

C.教师的威望有助于提升学生的成绩

D.教师的水平有助于提升学生的成绩

A.SET

B.CHANGE

C.MODIFY

D.MAKE

A.同一组学生两次测试的成绩

B.两个平行班学生一次测验中的成绩

C.某班学生教育实验前与实验后的学业成绩

D.某校期中测试各班的考试成绩

E.不同地区的学生用同一张试卷测得的成绩

A.非英语专业学生参加北京地区成人本科学士学位英语统一考试，成绩合格

B.参加全国高校网络教育部分基础课(大学英语B)统一考试，成绩达到75分

C.1909批次以后参加全国英语等级考试(PETS)三级笔试考试，成绩达到60分

D.以上均可以

A.学生的外貌

B.学生的成绩

C.学生的性别

D.学生的家庭背景

A.4

B.24

C.34

D.44

A.A.教师把问题多分配给成绩好的同学

B.B.倾向于把问题分配给前面和中间的学生

C.C.把较简单的问题分配给成绩差的学生

D.D.教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生

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B.selectstu_id,avg(sorce)fromscore

C.selectstu_id,avg(score)fromscore

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