根据联合国教科文组织1978年的分类，科学技术活动主要包括（）、科学技术服务、科学技术教育与培训。

A.科学技术开发

B.科学技术教育

C.科学技术传播

D.科学技术普及

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

A.科学教育

B.劳动教育

C.启蒙教育

D.技术教育

A.科学技术是生产力

B.知识分子是工人阶级的一部分

C.向科学技术现代化进军

D.科学是历史的有力的杠杆

E.科学技术是第一生产力

A.教育素材类资源

B.专题教育类资源

C.学习指导类资源

D.教师发展类资源

A.科技研究与发展政策

B.科技服务政策

C.科技教育与培训政策

D.科技创新政策

E.科技扶持政策

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

A.集体科学教育活动

B.区角科学活动

C.日常科学活动

D.科学游戏活动

A.新思想与新理念的推广者

B.推行统一标准的教育模式

C.标准制定者

D.国际合作的促进者