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[多选题]

制定食谱应满足以下原则()

A.营养

B.符合儿童消化能力

C.低成本

D.促进食欲

E.提高食品利用率

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第1题

个别化教育方案的内容应符合儿童的水平,应根据所在机构中师资及设备情况来制定。这就是制定原则中的()。

A.科学性原则

B.系统性原则

C.可行性原则

D.发展性原则

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第2题

添加婴儿辅助食品的科学依据是()。

A.满足婴儿的营养需求

B.学习吃食物,为断奶作准备

C.适应婴儿消化系统以及心理发育的需要

D.培养儿童吃零食

E.培养儿童良好的饮食习惯

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第3题

肺结核患者治疗中,B族维生素有利于()

A.病灶愈合

B.促进钙的吸收

C.提高呼吸道上皮细胞修复能力

D.改善食欲

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第4题

学前儿童体育的价值体现在()。

A.促进个性的形成

B.促进身体的发展

C.促进认知的发展

D.提高社会适应的能力

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第5题

急性肾炎饮食营养治疗配制食谱时,应多选用成碱性食物,以下哪种食物不可以选用()

A.面粉

B.咸肉

C.卷心菜

D.苹果

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第6题

以下哪一项不属于教育评价的一般原则:()

A.是否符合儿童发展原则

B.是否符合儿童发展原则

C.是否与教育指导相结合

D.是否遵循全面性原则

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第7题

企业标准文件的制定应满足()。

A.满足顾客需求

B.方便员工使用

C.方便管理者使用

D.与员工能力相适应

E.与管理者能力相适应

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第8题

幼儿合理营养包括的内容有()。

A.食物易消化,并能促进食欲

B.不含对机体有害的物质

C.随时满足幼儿想吃的需要

D.按时、有规律地定量摄入食物

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第9题

在儿童一周食谱中副食品不应有两次以上重复。()
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第10题

喂乳结束后,竖抱婴儿、轻拍其背部1-2分钟的目的是()

A.智力开发

B.增强食欲

C.安慰婴儿

D.促进消化

E.防止溢乳

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第11题

泥工活动可以()。

A.帮助儿童形成空间概念

B.锻炼他们的手指灵活性

C.提高儿童眼手协调能力

D.提高儿童立体造型能力

E.打破儿童的空间概念

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