20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮，这一时期强调分科教育，主张让所有人都学会基本原理、概念等，因此这一时期又称为（)时期。

A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性

B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式

C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系

D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响

A.A.20世纪60年代末至70年代初

B.B.19世纪60年代末至70年代初

C.C.20世纪50年代末至60年代初

D.D.20世纪60年代末至80年代初

A.20世纪初～20世纪30年代

B.20世纪初～20世纪50年代

C.20世纪30年代～20世纪70年代末

D.20世纪60年代～20世纪70年代末

A.19世纪末20世纪初~二战前

B.二战~20世纪50年代末

C.20世纪60年代~现在

D.人类远古时期

A.初创

B.发展

C.成熟

D.完善

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

A.20世纪50年代末到60年代初

B.20世纪60年代末到70年代初

C.20世纪70年代末到80年代初

D.20世纪80年代末到90年代初

A.20世纪初~20世纪30年代

B.20世纪初~20世纪50年代

C.20世纪60年代~70年代

D.20世纪80年代

A.20世纪初~20世纪30年代

B.20世纪初~20世纪50年代

C.20世纪60年代~70年代

D.20世纪80年代