集体教室教室的混响时间超过()秒就会影响听障儿童的听取效果。

A.个人意愿和集体规则是对立的

B.要集体规则就不能有个人意愿

C.要个人意愿就不能有集体规则

D.个人有意愿，集体有规则

A.雏鸡出壳就能啄食

B.新生儿嘴唇触及乳头便会吸吮

C.沙粒入眼就会眨眼流泪

D.学生听见上课铃声就立即进教室

A.教室设计、布置的主权归还学生

B.教室的设计、布置要人性化、个性化

C.教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化

D.教室的设计、布置要情感化、知识化

A.设立专门的个别辅导教室

B.带班教师利用自由活动时间进行个别辅导

C.带班教师在集体活动中进行个别辅导

D.以上都是

A.连贯性原则

B.集体教育原则

C.正面教育原则

D.理论联系实际原则

《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、 托儿所的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学生的（）。

A．人身自由权

B．身心健康

C．人格尊严权

D．隐私权

A.替代强化

B.自我强化

C.直接强化

D.负强化

A.人身自由权

B.身心健康权

C.人格尊严权

D.隐私权

A.集体教学

B.个别教学

C.小组教学

D.远程教学