高三下学期学习任务重，作业多.为了有更多的学习时间，林林总是把给妈妈打电话、看教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭的时候。这种安排属于学习策略中的（）

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.资源管理策略

A.保持正确的逻辑思维

B.注重抓重点学科

C.进行思维创新

D.保持思维过程的流畅性，科学合理安排学习

A.平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上

B.奖励的东西是小孩最想要的

C.父亲说话向来都是算数的

D.上述三种情况同时存在

A.平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上

B.奖励的东西是小孩最想要的

C.父亲说话向来都是算数的

D.ABC三种情况且时存在

A.王鹏平时成绩较好，有可能都考90分以上

B.父亲说话向来都算数

C.奖励的东西是王鹏最想要的

D.上述三种情况同时存在

A.A

B.B

C.C

D.D

A.奖励的东西是小孩最想要的

B.父亲说话向来是算数的

C.小孩平时学习成绩较好，有可能各门功课都考90分以上

D.上述三种情况同时存在

A.平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上

B.奖励的东西是小孩最想要的

C.父亲说话向来都是算数的

D.上述三种情况且时存在

A.奖励的东西是王鹏最想要的

B.王鹏的父亲说话向来都算数

C.王鹏平时成绩较好，有可能都考90分以上

D.王鹏平时成绩一般，考90分可能性比较小

A.按老师制定的阅读计划完成阅读，并完成作业

B.平时学习任务重，第十八周再开始读书

C.不读书，直接查阅一点资料，写个读后感就搞定了

D.有空就翻一翻书，没空就不学了