优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。（)

A.教学方案和教学课件

B.完整教学实施

C.说课和微课展示

D.板书

A.微课是针对某一些知识点，或者聚焦到某一个知识领域

B.微课学习时间短，推荐时长是在5~8分钟

C.在微课里问题要聚焦，要善于营造认知冲突

D.微课与录课一样，都是单纯录制老师讲课内容

A.需求分析

B.做好选题

C.选择方法

D.检查评估

A.学习时间短

B.知识容量少

C.教学设计精

D.情境体验较差

A.微课程

B.网络课堂

C.网络课例

D.网络教程

A.学习时间短

B.知识容量少

C.教学设计精

D.情境体验强

A.上传图片和微课

B.授课助手

C.随堂反馈

D.学习评分