更多“课堂提问是启发思维的重要方式，有利于学生复习旧知识、发现新知识和巩固知识。()”相关的问题
第1题
将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的（)。
A.A.引起学生的学习动机
B.B.引导学生领会知识
C.C.引导和组织学生运用知识
D.D.检查和巩固知识
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第2题
旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始，是教师经常使用的一种导入方法。（)
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第3题
一节课的纵向展开,必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结、作业练习这样的先后顺序来展开。（)
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第4题
在课堂教学伊始，以复习、提问等教学活动入手，将新旧知识联系起来，以开展学生学习活动的常用导入方法是（)
A.直接导入
B.经验导入
C.旧知识导入
D.情境导入
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第5题
对学生而言,良好的方法论和科学思维比某一个局部的知识更重要。（)
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第6题
贯彻巩固性教学原则，最应当采取的组合方法是()①按教材的系统性进行教学②在理解的基础上巩固③由浅入深、由易到难、由简到繁④在扩充、改组和运用知识中积极巩固⑤重视组织各种复习⑥启发学生独立思考
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第7题
发现学习的优点不包括（)。
A.A.有利于掌握知识体系与学习方法
B.B.有利于启发学生的学习动机
C.C.增强学生自信心
D.D.不利于学生成长
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第8题
在奥苏贝尔的有意义学习中，所谓先行组织者一般是指（）。
A.新知识中的关键知识
B.前言知识
C.旧知识中联结新知识的引导性材料
D.了解分析学生的学习方法水平
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第9题
课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回顾、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为（)
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第10题
每一节地理课都是由若干教学环节所组成,下列属于地理教学环节的是（)。
A.组织教学
B.学习新知识
C.检查复习旧知识
D.布置课外作业
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