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[单选题]

在文学作品中作者常常会表达一种相对片面、任性甚至极端的情感。比如《故都的秋》中郁达夫认为南国之秋相比于北国之秋是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”;再比如《红烛》中闻一多说“红烛啊!/匠人造了你,/原是为烧的。/既已烧着,/又何苦伤心流泪”。我们要理解这种在现实生活中看来有些片面、极端的情感,首先要认识到文学是______。

A.一种对生活的如实描述和摹写

B.一种不同于现实生活的生活

C.一种改变文学传统的创造性行为

D.能给我们带来真正启示的东西

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第1题

《边城》《故都的秋》《论快乐》的作者依次是()。

A.钱钟书、郁达夫、沈从文

B.沈从文、钱钟书、郁达夫

C.钱钟书、沈从文、郁达夫

D.沈从文、郁达夫、钱钟书

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第2题

由于听力和语言的障碍,在表达自己的需要和情感上有一些困难,常常会感到不被理解,不被周围环境所接纳,容易出现情绪发展障碍的各种表现,如冲动行为。()
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第3题

粤剧是清朝雍正年间前后汇合而成的广州地区最具有代表性的剧种,享有()美誉。

A.A.北国红豆

B.B.南国红豆

C.C.昆曲

D.D.皮黄

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第4题

在受挫后的攻击行为中,攻击不相关的人,常常会影响工作质量和服务质量。()
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第5题

在本质上,信念表达的是一种()

A.认识

B.态度

C.行为

D.情感

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第6题

文学作品是一种()。

A.精神实体

B.物态化实体

C.情感实体

D.认识性实体

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第7题

在散文、汇报文学中,表达者大都是()。

A.作者虚构的讲述者

B.文中的人物

C.作者自己

D.第三人称

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第8题

20世纪30年代,著名作家郁达夫在福建时,曾称赞佛跳墙是闽菜中色、香、味、形俱佳的一种神品。()
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第9题

下列可以在素描作品中表达的是()。

A.情感

B.色彩

C.质感

D.空间

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第10题

在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()

A.A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力

B.B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C.C.感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力

D.D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

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