职业道德行为评价主要是指社会评价、集体评价和他人评价。（)

职业道德修养的过程就是一个如何选择职业道德行为，如何评价所选择的职业道德行为，和如何在职业实践中努力实现这种职业道德行为的过程。（)

岗位评价主要是用于设计薪酬结构和评价任职员工的绩效（)

农用地质量分等主要是针对耕地的生产能力而开展的评价,具体来说主要是指对耕地的粮食生产潜力、可实现能力和经济效益等进行的评价。（)

教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（)。

真正的评价自由取决于你主动评价的权利，而非被他人评价的过程。（)

社会评价属于（)。

职业教育质量评价是教育评价原理在职业教育领域的应用。（)

LEC法是对风险源进行评估的半定量评价法，用于系统风险有关的3种因素指标值的乘积来评价风险大小，主要是计算风险源大小。（)

项目的国民经济评价主要是对效益与费用的分析评价。（)

对ITS系统的经济评价要从不同层次上进行,这主要是从不同的角度来对ITS不同投资主体的经济效果分别进行评价,即国民经济评价、项目财务评价和用户投资效果评价。（)